宝宝什么时候学说话

从小婴儿哇哇坠地，他的语言发展就已经开始，宝宝的语言发展有一定的时间性，看看宝宝什么时候学说话。

出生至1岁(口语预备期)

此时期的幼儿以哭声、笑声、口腔发出来的声音，如：呜、啊等等来表达其沟通意愿，建议爸、妈在此时就可开始刺激宝宝的语言发展。

0个月至1岁左右

幼儿随着生活范围的日益扩大，新的经验愈来愈多，他的字条及语言能力也慢慢增加，此阶段宝宝开始会叫爸爸、妈妈等双叠字，但大多为名词。

父母对此阶段幼儿说话时，应尽量放慢速度，说得清楚，使幼儿听得很清楚。

2岁以上

2岁以上的幼儿，因为生活经验、认知能力愈来愈丰富，已渐渐具有语言交谈的能力，此阶段幼儿开始会运用动词，甚至形容词组成的短句来表达，另外，也会去模仿大人的语言来描述他的体验。

2-3岁是幼儿语言发展的关键期，幼儿通常会很好奇的发问，这时父母应不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子语言发展。

警惕！婴儿语言训练误区

促进语言发展的方法

1、不停地说

把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。

2、和孩子一起读书

孩子从小养成的阅读习惯，将很大程度上影响到他今后的学习习惯，可以先从一张、两张卡片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢慢进入以文字为主的阅读。

3、一起听歌唱歌

歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式，他们在学会旋律的同时，自然而然就记住了歌词，可以配合上相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。

4、讲故事

经典的儿童故事，不单能够教给孩子勇敢、诚实、勤劳和爱，同时也是一个非常好的语言学习课堂。

5、多带孩子出去玩

动物园、海洋馆、博物馆不仅仅是帮助孩子多认识些动物、植物，还可以拓宽孩子的知识面，进而激发孩子的求知欲。

说话是宝宝必须学会的基本能力之一，想让宝宝顺顺利利学说话就要掌握方法，多点耐性哦。

一岁半宝宝学说话

有些宝宝听得懂大人的意思，但是不一定会说话，如何教一岁半的宝宝学说话？各位家长可以看看。

培养说话的兴趣

平时多带宝宝外出活动，多接触同伴的宝宝，培养说话的兴趣，因为集体活动是宝宝们最好的相互交流的纽带，他们可以互相帮助、互相学习，并能从同伴处获得安全感，同伴之间能互相吐露心声，使宝宝喜欢上说话。

强化语句

和宝宝说话时不要使用语，可以让词组变为短句的表达，比如宝宝想吃饼干，并重复表达饼干时，妈妈这时可以将句子延长，问宝宝：“宝宝是想要吃饼干吗？”来加强宝宝对这句话的印象，使宝宝能够简单模仿。

多让宝宝听

每天抽一个固定的时间，和宝宝一起看图画书并一边念给他听，在念这些词句时，具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里产生印象，经常读给他听，慢慢地不断渗透，哪怕宝宝不能完全理解意思，但能为宝宝逐步建立语言打下良好的基础。

婴幼儿语言训练方法总结

鼓励、表扬宝宝

经常鼓励、表扬宝宝，树立信心，尊重宝宝的意愿，不在众人面前数揭宝宝，比如宝宝尿床啦、把大便拉到裤子上了之类的事情在宝宝面前反复提起，父母可以采取精神或物质奖励的办法鼓励宝宝慢慢取得进步。

家长要多说

家长尽量多讲话，让宝宝聆听别人是怎样表达的，因为宝宝的进步都是靠模仿和学习的，经常给宝宝提问，让他回答，激发他的表达愿望，也可以和宝宝一起扮演游戏，锻炼宝宝的表达能力。

按照以上的方法来教宝宝说话，可以引起宝宝说话的兴趣，同时锻炼宝宝的语言表达能力，各位家长可以参考下。

怎样教宝宝学说话

有家长说，“我家宝宝快2岁了，什么都懂，就是不肯说话。”这种情况说明宝宝的听觉器官和智力没有问题；问题就在带宝宝的人身上。这种情况多见于由祖父母或保姆带的孩子。怎样教宝宝学说话？教宝宝学说话要注意什么问题？下面为你介绍幼儿学说话要注意的四大误区，注意咯，孩子的语言天赋靠你来掌握啊！

　　重复宝宝的错误发音

　　刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复错误的发音，如，妈妈告诉奶奶今天宝宝把苹果说成苹朵，而身边的宝宝就在不经意间强化了这个错误的发音。所以父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

　　用儿语和宝宝说话

　　用儿语和宝宝说话简单的说就是不说完整话，例如，吃饭说成饭饭，睡觉说成觉觉。有些父母以为宝宝只能听懂这些儿语或者只是觉得有趣，这样长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。

　　语言环境复杂

　　有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。因此在0.5~2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他正确的语言，最好都说普通话，避免语言环境过于混乱。

对宝宝的要求反应过快

　　宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样宝宝失去了说话的机会。正确的做法应该是，当宝宝指着水瓶，你可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个“水”字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。